共同体成员日常管理办法

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第一 总则

第一条 为规范共同体成员日常运营管理，保障服务质量，维护组织健康有序运行，制定本办法。

第二条 本办法适用于共同体全体成员校与观察校。秘书处负责本办法的组织执行，主席校负责本省成员的日常监督。

第二 运营规范

第三条 成员校须严格按照共同体运营标准开展日常运营，主要规范如下：

（一）课堂模式规范

成员校须采用六边形小组自主学习课堂模式，核心特征包括：学生自主规划学习任务、以小组为单位进行协作探究、学管师从讲授者转变为组织者和陪伴者。具体执行标准由标准组制定并发布。

（二）学管师配备规范

成员校须按不低于约定师生比配置学管师，并确保学管师完成共同体培训体系中的学管师认证课程。学管师是自主学习模式落地的关键角色，不具备资质的学管师不得独立带班。

（三）平台使用规范

成员校须全面使用简思“五端两平台”开展日常运营，包括但不限于：学生学情记录、家长报告推送、课程内容下发、数据上报等。平台数据是成员校获得支持的重要依据，也是年度考核的数据来源。

（四）合规保持规范

成员校须持续保持证照齐全、税务清晰、保险完备的合规状态。相关证照到期前须及时续期；如合规状态发生重大变化，须在三个工作日内向秘书处报告。

（五）品牌使用规范

成员校使用共同体品牌须符合《共同体品牌使用管理规范》，在授权范围内规范使用共同体品牌标识，不得超范围使用或损害品牌形象。

第三 信息报送

第四条 成员校须按月向所属主席校提交运营数据报告，报告期为每月1日至月末，提交时限为次月5日前。报告内容：

（一）在册学生数、新签学生数、流失学生数及月度出勤率；

（二）学管师配置情况及培训完成记录；

（三）平台功能使用数据（任务下发频次、学情报告发送情况等）；

（四）合规状况（证照有效期、保险到期日等）；

（五）本月运营亮点与遇到的困难。

第五条 主席校须在每月10日前汇总本省报告，提交全国秘书处。秘书处编制月度运营简报，向理事会报告。

第四 考核评估

第六条 秘书处协同主席校对成员校进行年度考核，考核周期为每年1月1日至12月31日，考核结果于次年一月公布。

指标	权重	评分标准	数据来源
合规达标	30%	证照齐全、税务清晰、社保及相关保险完备	成员自报+秘书处核查
运营质量	30%	学生保留率≥85%、平台使用频率达标、家长满意度≥90%	平台数据+家长调研
标准执行	20%	课堂模式规范执行、学管师持证率100%、培训完成记录完整	实地考察+培训记录
参与程度	20%	活动参与、培训完成、费用缴纳及时	秘书处记录

第五 奖惩

第七条 年度考核结果分为：优秀（90分以上）、合格（70-89分）、基本合格（60-69分）、不合格（60分以下）四个等级。

第八条 奖励措施

（一）年度考核优秀者，授予”示范校”称号，在共同体年度生态大会上表彰；

（二）优先获得秘书处的专项运营支持；

（三）优先获得全国性推广活动的展示机会；

（四）晋级时享有优先评审通道。

第九条 惩戒措施

（一）年度考核不合格，给予书面整改通知，限期三个月完成整改；

（二）整改期内暂停部分权益（品牌推广支持、优先推荐等）；

（三）整改期满再次考核仍不合格，予以降级（成员校降为观察校）或清退处理。

三三三教育人共同体理事会秘书处

二〇二六年四月二十五日